Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage

Auteur(s) Canut, Emmanuelle ;Masson, Caroline ;Leroy-Collombel, Marie
Titre(s) Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage / Emmanuelle Canut, Caroline Masson, Marie Leroy-Collombel.
Editeur(s) Vanves : Hachette, 2018.
Collection(s) (Education. Profession enseignant).
Résumé Les auteures exposent tout d'abord les modalités de mise en oeuvre des conduites d'étayage dans l'apprentissage du langage et les postures à adopter, depuis l'entrée de l'enfant dans la communication jusqu'à la production de verbalisations complexes. Elles traitent ensuite de la question de l'évaluation du langage, afin que celle-ci s'inscrive dans une véritable démarche d'apprentissage. Enfin, elles abordent la dimension sociolinguistique des pratiques langagières familiales, au regard des exigences scolaires et sociales, et la nécessaire collaboration entre parents et professionnels.
Notes Bibliogr. - La couv. porte en plus : "De la recherche en acquisition à l'intervention des professionnels".
Sujet(s) Langage : Enfant
Enfant : Langage : Apprentissage
Indice(s) 401.93155.4
Description 153 p.. ill.. 23 cm ;